第1180章 今天学习《经济法概论 财

　　第1180章今天学习《经济法概论（财经类）》

　　作者：悠悠飞

　　朋友们，关于《经济法概论（财经类）》大纲的说明与考核实施要求有那些呢？

　　一、自学考试大纲的目的和作用

　　《经济法概论（财经类）》课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定的。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

　　课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

　　二.关于自学教材

　　《经济法概论（财经类）》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，李仁玉主编，中国财政经济出版社，2010年版。

　　三、关于自学要求和自学方法的指导

　　《经济法概论（财经类）》大纲中关于课程的考核要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程考核要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。考核要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，考生对课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要方面。

　　为有效地指导个人自学和社会助学，《经济法概论（财经类）》大纲已指明了课程的重点，在章节的基本要求中一般也指明了章节内容的重点。

　　《经济法概论（财经类）》是一个发展比较成熟的法学课程，经过近30年的发展，它的概念、原理已较为成熟，大家应该有信心经过自己的努力能够学好这门课程。另一方面，经济法毕竟是一门以经济法律为研究对象的课程，随着我国社会主义法律体系的不断发展，必然导致经济法律规定不断变化，因此要求考生不断关注我国经济法律法规的变化，以及经济法学科的最新研究成果。为此，请注意以下事项：

　　1.在学习每一章内容之前，先认真了解自学考试大纲中对该章知识点的考核要求，做到在学习时心中有数。

　　2.务必重视对课程中基本概念、基本原理和基本法条的学习，要下足够的功夫，反复思考，不能满足于字面上的理解，并关注社会经济生活中的典型案例，以做到了解每一经济法律制度的意义、使用领域和所要解决的现实问题。

　　3.注意应用方面的练习，教材中每章节后都有相关的思考题和案例分析题，通过相关思考题的练习和案例分析题的练习就能达到本课程学习要求的程度。

　　4.要有意识地提高自己抽象思维和逻辑推理的能力。这是培养科学素养的一个重要方面。为此，一些重要的法条、概念及其法律特征的推导过程可自己独立地重复一遍，了解其中的难点和关键之所在，并做一些较简单的练习题。

　　5.关于自学时间的安排

　　由于考生情况的差异，以下建议仅供参考。第一章企业法20学时；第二章公司法20学时；第三章破产法15学时；第四章合同法20学时；第五章工业产权法15学时；第六章反垄断法与反不正当竞争法20学时；第七章产品质量法15学时；第八章消费者权益保护法15学时；第九章金融法20学时；第十章税法20学时；第十一章劳动法15学时；第十二章自然资源、环境保护与循环经济法15学时总计210学时。

　　四.对社会助学的要求

　　要针对重点章节提出自学或助学的基本学时建议和要求，在助学活动中应注意的问题。要强调注意正确引导、把握好助学方向，正确处理学习知识和提高能力的关系。

　　1.要熟知考试大纲对本课程总的要求和各章的知识点，准确理解对各知识点要求达到的认知层次和考核要求，并在辅导过程中帮助学生掌握这些要求，不要随意增删内容和提高或降低要求。

　　2.要结合典型例题，讲清楚基本概念、基本原理和基本法条，重点和难点更要讲透，引导学生注意基本理论的学习；更要十分重视法律运用的理解，帮助学生真正达到考核要求，并培养良好的学风，提高自学能力。不要猜题、押题。

　　3.要使考生认识到辅导课只能起到“领进门”的作用，听懂不等于真懂，关键还在于自己练，应要求考生课后抓紧复习，认真做题。

　　4.助学单位在安排本课程辅导时，授课时间建议不少于60学时。

　　五。对考核内容的说明

　　1.本课程要求考生学习掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。

　　2.在考试之日起六个月前，由全国人民代表大会和国务院颁布或修订的法律、法规都将列入相应课程的考试范围。凡大纲、教材内容与现行法律、法规不符的，应以现行法律法规为准。

　　六、关于考试命题的若干规定

　　1.本课程考核方法采用闭卷笔试形式，满分100分，60分为及格。考试时间为150分钟。本课程涉及到简单的数学运算，因此允许学生携带无记忆存储功能以及无通讯功能的计算器。

　　2.本大纲所规定的基本要求、知识点及知识下的知识细目，都属于考核内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。

　　3.命题不应有超出大纲中考核知识点范围的内容，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出现与基本要求不符的偏题或怪题。

　　4.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。

　　5.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2.

　　必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念，在各个能力层次都有不同难度的试题。

　　6.课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、案例题、计算题等题型。

　　7.为了考生详细了解试卷有关情况，附上样卷，仅供参考。[]

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