第798章 同情理解支持 五
第798章同情理解支持（五）
同情理解支持
作者：悠悠飞
我上三年级了，老师出的第一篇作文题目竟然是《家乡的变化》。我一个8岁的小孩子怎么会写这样的文章呢？
我哭得好伤心啊，如果交不上作业，老师一定会惩罚没有交作业的学生，老师一定让这些学生站在教室外面不允许听课。我从5岁上一年级起，一直是同年级的阶段第一名啊！如果我交不上作文可是羞死人的事！呜呜呜呜，我中午放学回家一直在哭，我妈妈可能认为我在学校受委屈了？为什么问我我也不说？！我妈妈觉得我这孩子今天有些反常，我妈妈赶快丢下擀面杖，手上的面没有来得及洗洗，就疼爱地抱起我搂在怀里，妈妈用脸贴着我的小额头试了又试，用手摸了又摸，自言自语很纳闷儿：“娃呀，妈妈试着摸着你不发烧啊？！肚子疼？哪里不舒服给妈说说，妈给你治病啊！”
“不是，都不是，就不告诉您！”我哭着给妈妈赌气！
“娃呀，不给妈说，你想给谁说说？妈给你喊人，行吗？”妈妈百般哄着我啊。
“我找的人没有！”我恶狠狠地说。
“娃呀，你想找什么样的人，给妈说说，妈给你找去！”我妈妈好脾气啊!
“我要我二哥给我写家乡的变化，这个作文我不会写，下午要交作文，我怎么办吗？！”我不再气妈妈了，就直接了当说了。
“你二哥今天有事没在家。妈妈给你讲讲家乡的变化，行吗？”我妈妈解释说。
“不行，我就要二哥写吗，你们都不行！”我打死和尚要和尚，不依不饶。
突然，我看见爹爹回来了，赶快擦干眼泪笑着说：“爹爹，您回来了！”。我知道，自己想调皮想气妈妈的时候不能让爹爹发现，否则，爹爹会打烂我的小屁股呢。
“爹爹是队长，肯定知道家乡的变化，爹爹给我讲讲，好吗？！”我搬个小凳子，坐在爹爹的身边，两只亮亮的黑宝石眼珠子忽闪忽闪地望着爹爹的眼睛，等待爹爹回答。
“好吧，爹给你讲讲家乡的变化。”爹爹高兴起来了。
我的爹爹从旧社会讲到新社会，从政治讲到经济，从荒山野岭变成良田变成果园，从响沙滩涂变成郁郁葱葱的森林之地。从电影到电视，从窝窝头到白馒头，从破破烂烂的补丁衣服到花色品种齐全的美丽服装，从茅草屋到砖瓦房，从吃不饱穿不暖到吃好喝好打工更好，从斗争到讲和平互助互爱，从不重视教育到重视教育恢复高考......
我简直懵了，爹爹讲什么呀，我要写作文啊！
“爹爹，老师让写作文《家乡的变化》呀”我给爹爹说明了。
“写作文啊？为什么不早说？作文自己写去，爹爹不能替你做作业！”。我赶紧离开爹爹。
我想哭可是不敢哭，自己躲在房间里皱眉头，想从爹爹刚才讲的内容里抽出一些凑合凑合，但是，我还是不知道如何下笔去写啊！原来写作文这样没意思啊，早知道如此，我8岁再上一年级多好！看看磊磊9岁刚上二年级不用写作文多舒服啊!
“妈，我回来了，饿死我了，妈，饭好了没？”是二哥回来了。我飞出来了，拉起二哥悠悠申的手赶紧进屋神秘兮兮深怕爹爹听见，我示意二哥要说悄悄话，二哥悠悠申赶忙弯腰拱背，我凑在二哥耳朵上说明了自己的“命令”。二哥奉命伏案勤奋地写起来，不到30分钟，好棒啊，写了三张稿纸。我在二哥的指导下将《家乡的变化》抄到自己的作文本上。
我交上了作文不用说，美丽漂亮的班主任张老师还把我的作文写在黑板上让全班同学照抄下来背诵，下午第三节课外活动检查，不会背的同学夜里回家继续背，明天上午语文课继续检查。
第二天学校把我的作文《家乡的变化》刻字油印，三至五年级学生都要背。
我无论如何自豪不起来，相反，同学们夸我的时候我呆着小脸要哭的样子！
一个星期后的一天上午，班主任张老师将我叫到办公室悄悄问：“小飞飞，《家乡的变化》你写得真好，老师真高兴啊！”张老师试探我。
“张老师，《家乡的变化》是我二哥写的”我“贼不打三年自招”。
“你二哥是悠悠申吧！”张老师直截了当用肯定的语气说。
“对啊，张老师你怎么认识我二哥？”。我好奇地问。
“我和你二哥是县城一初中时的同学，你二哥写作和学习全校第一，我一看你的作文，就猜到是你二哥写的，你这么小，怎么可能写出那样的文章？你二哥好吧？”张老师把我拉到自己怀抱里摸着我的头发辫子亲切地说着。
“我二哥可好了。我二哥每天夜里带我到河边吹笛子，我二哥吹得特别好听！”我自豪地说。
“你二哥吹什么曲子？”张老师急忙问。
“我二哥吹：小河水清又清！”我很快回答。
“有大姐姐找你二哥吗？”张老师紧张地问。
“有啊，好几个大姐姐都上我家找我二哥，可是，我二哥不喜欢和她们说话。有一个姐姐让我给二哥带封信和一个花手绢，后来，二哥训了我，让我还给那位姐姐，姐姐哭了。我也不知道二哥为什么不理她们！”我忧郁地说。
“姐姐们还去你家吗？”张老师问。
“她们去了。我二哥就走了。”我说。
“喔”张老师亲了我一下，让我上教室了。
第二天下午，我的班主任张老师“家访”，去了我家。老同学相见异常亲切，至于老师什么时候被二哥送走的，我8点就睡着了，什么也不知道了。
我写了《家乡的变化》之后，我发现张老师变了很多，张老师把我的作文本上的钉子拆掉，小心翼翼地取出《家乡的变化》这篇文章，认认真真地贴在自己学校给她安排的住室墙壁上，并且用红纸镶嵌了花边。我觉得张老师真喜欢这篇《家乡的变化》啊！
从此以后张老师更加喜欢我了。本来我的妈妈和姐姐已经把我打扮得很漂亮了。但是，张老师总要在下课或课外活动的时候给我叫到自己的住室里给好吃的好玩的，还把我长长的小辫子重新变个发型梳理得更加漂亮和“神奇”，有时候我觉得张老师对自己特好了，就很羞愧的心理，老怕自己考不好会对不起张老师，因此，我特别用功啊，成绩当然很好的了。
有一次中原省教育局派人听我们语文和数学课，老师们都提问了我很难的问题，结果我回答的很利索也很靠谱也包含了儿童的情趣和思想。后来不知怎么校长开会说：“小悠悠飞努力学习善于思考勇于创新，是新一代少年儿童学习的榜样。省教委领导表扬了学校的教育很到位，老师们教育出了真正的神童......以后继续发扬......精神！”
我在台下焦躁不安，校长说什么啊，我什么时候思考了创新了，我现在都忘了老师提问了什么我回答了什么？我更不知道有人在教室后面听课啊，我坐在教室第一排的正中间，上课铃一响早就不敢乱扭脖子了。老师也没有说有人在听课啊！老师天天堂堂提问我让我上台在黑板上默写啊算题啊！我也经常回答问答题，都是我自己想的啊，老师怎么就没有表扬我“善于思考、勇于创新”？这说明我们的老师要求严让我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我听老师的，我爹我妈我哥们我姐也是这样教育我和妹妹的。我都是大人了，村上人还老叫我“小神娃”，尤其是村上那几位老奶奶见了我就张着没牙的嘴夸我喊我，我都烦死了，这几天我从我家房后那条路上学，远一点怕一点我也认了，只要没有人叫我“小神娃”就行。今天校长真讨厌说我“神童”，校长以前说我“小神娃”是磊磊他们在体育比赛得冠军后“吃水不忘挖井人”给校长说我在家时的“秘密活动”。这人们是什么意思喜欢把人说成“神”。我爹说：“我这一辈子不信鬼不信神，只信自己活到老学到老一天不学习赶不上***，毛主席都努力学习知识怕自己落后了，我们老百姓没有毛主席聪明更要努力学习天天向上了。只有努力学习勤劳辛苦干活儿才会有饭吃才会有衣穿才会有电影电视看才会有席梦思床垫才会有糖果吃.....”。我爹爹都那么大岁数了，天天夜里读书写字，一点都不骄傲，我这算什么思考创新？校长他不真实了，有这样夸人的吗？“神童”多难听，我讨厌“神”，我是“人”知道吗？
“神童”“神童”“神童”喜欢给所有人起外号的几个讨厌鬼会议没结束就俯下身子压低声音尖嘴老鼠一样喊正在烦躁想心事的我。我狠狠挖他们几眼低下了头，撅起了小嘴儿。我从5岁起就不喜欢任何人盲目表扬我，除非我认为自己“当之无愧”才行！
“小飞飞，校长在全体学生大会上表扬你，让全校学生都向你学习，你好棒啊！你自己感觉怎样？有感想吗？给老师说说？”张老师在会议结束后就把我叫到自己的办公室亲密无间地问我。
“我讨厌，很讨厌。因为我就是回答问题吗，没有想着让人夸我吗！神童太难听了，我叫悠悠飞吗！”我气愤地说。
"哈哈哈哈哈哈......,你呀，可和你二哥悠悠申一个样，真是兄妹啊。你二哥在上初中的时候，各方面水平都比其他学生高很多啊，却不喜欢老师同学夸他，谁表扬你二哥他就不说话，脸红得象红萝卜红柿子，应该是红苹果更确切一些......哈哈哈哈哈哈......”我从来没有见过张老师如此开心大胆笑过，我诧异地瞪着老师，怀疑自己把张老师刺激“神经病”了。
“小飞飞，你到教室去吧”张老师终于笑回来了。[]
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